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    轉變孩子的作業態度

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    轉變孩子的作業態度

    一個9歲的男孩不愿寫寒假作業,媽媽問他為什么不寫,他說反正已經學會了。

    媽媽是這樣回答的:

    “很多知識我們以為學會了,一做題目才發現不會做,因為沒有及時鞏固。

    寒假這么長,一些知識我們都忘了,老師讓我們寫作業,就是想知道我們學得怎么樣。”

    聽了媽媽的話,男孩想了想,主動回房間寫作業了。

    孩子對于寫作業的態度,取決于父母的教育態度。

    如果你的孩子現在還沒做好寒假作業,那就看看這篇文章,幫助孩子重新認識作業,主動完成作業。

     

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    轉變孩子的作業態度

    寒假是一個讓孩子開心,讓家長煩心的假期。

    放假了,大部分孩子都撒了歡地玩,完全不管作業。

    假期中,孩子都會出現這幾種作業問題:

    問題一:懶散、拖拉、效率低

    孩子平時就喜歡拖,到了寒假就拖得更厲害了,往往拖到最后幾天。

    總是想著明天再做也不遲,結果今天拖到明天,明天拖到后天,完全沒有時間觀念。

    問題二:注意力不集中

    才坐下來又跑出去玩,才寫了一頁就跑去看電視、吃零食,一天的作業量可以拖好幾天。

    總是想著要干其他事情,心思完全不在學習上。

     

    問題三:寫作業不規范、不仔細

    因為趕時間,孩子寫得很潦草,涂幾筆就算完成了作業,隨便寫個答案,解題偷工減料,格式混亂。

    總是想著反正老師也不會檢查,所以敷衍應付,白白浪費了作業的價值。

    在寫作業這件事情上,家長不容忽視,一定要多陪伴,多引導。

    多抽時間陪伴在孩子身旁,督促他好好完成作業,及時發現其作業問題并且糾正。

    有父母的陪伴,孩子會學得更安心,更專注。

    還要說清楚寫作業的意義與重要性,是為了復習鞏固知識,如果不寫,老師就不知道你學得怎樣,你也不知道自己學得好不好。

    先轉變孩子對于作業的態度,孩子才能正視作業,正視學習。

    寒假已過半,孩子不想寫作業?用這4招,一治一個準

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    轉變自己的教育態度

    一位家長說出了管孩子的苦衷:

    每次孩子寫作業,我比孩子都緊張。一分鐘前是溫柔的媽媽,后一分鐘就開始各種數落加咆哮。唉!愛憎交加......

    當孩子不聽話的時候,最生氣的是父母,常??刂撇蛔∽约簺_孩子吼。

    然而一言不合就開吼,對孩子和家長都不好。

    小陶虹有一次因為女兒做錯事而沖孩子發脾氣,結果嚇到孩子了。

    被吼的女兒,一哆嗦,一動不動地呆了,連哭也忘記了。

    女兒的反應讓小陶虹很愧疚,意識到自己傷害了孩子。

    很多孩子不愿意寫作業,主要原因在于父母。

     

    或者說,是因為父母的這4句話:

    “快點!別磨蹭了!”

    父母過度的催促,會讓孩子失去對學習的掌控感,從而喪失積極性。

    “我一會兒不看著都不行。”

    父母的抱怨與邀功,會讓孩子感到被否定,覺得自己做作業只是為了父母。

    “你就不能好好寫?”

    父母過高的要求,會讓孩子茫然,因為他確實很認真地做了,不知道怎么做才能做得更好。

    “一天到晚就知道玩!”

    父母總是發脾氣,會讓孩子很反感,被激發了逆反心理,甚至事事和父母對著來。

    想讓孩子端正學習態度,家長首先要端正教育態度。

    比起說教與打擊,積極的鼓勵與引導才能奏效。

    想讓孩子愛讀書,家長首先要做讀書人。

    父母是孩子最好的老師,言傳身教是父母給孩子最好的教育。

     

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    和孩子一起做好規劃

    很多家長放假前就給孩子做好了計劃,然而總是不了了之。

    計劃應該不斷調整,不要怕太晚,只要現在做好規劃,一切都還來得及。

    和孩子商量如何完成寒假作業,讓孩子更有參與感和主動權。

    根據作業總量,商量每天完成多少。

    比如說寒假練習冊每天要完成多少頁,語文每天背多少首詩,數學每天做多少道題。

    根據孩子的情況量力而行,讓孩子能夠比較輕松地完成作業。

    根據孩子本身,商量每天學習時間。

    孩子什么時候精神狀態最好,最能專注學習,家長應該知道。

    把最重的學習任務安排在那個時間段,讓孩子更認真地完成,能保證效率。

    然后在其他時間段安排其他事情,讓孩子過一個充實的寒假。

    寒假已過半,孩子不想寫作業?用這4招,一治一個準

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    根據作息時間,商量如何勞逸結合。

    寒假每天的學習時間,最好不要超過3個小時。

    跟孩子約定好,在這3個小時內只能專心學習,在這3小時以外就能做自己喜歡的事情。

    包括適當娛樂、閱讀、外出、鍛煉身體等等,要讓孩子勞逸結合。

    為了順利執行這個規劃,我們要提前和孩子“約法三章”。

    假如孩子表現良好,就會得到怎樣的獎勵;

    假如孩子沒完成好,就要付出怎樣的代價。

    凡事預則立不預則廢。一份高效的寒假規劃,保證孩子不會虛度寒假時光。

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    為孩子提供最大支持

    在督促孩子寫作業上,家長不用管得太多,畢竟大部分管教都“物極必反”。

    我們應該給予孩子最充分的支持,讓孩子安心踏實地完成作業。

    第一、營造良好的學習環境

    書桌要整潔干凈,書籍和學習用具要擺放整齊,提醒孩子自己收拾書桌。

    如果家里隔音不好,盡量不要在孩子學習時看電視或打游戲,打擾孩子的專注。

    如果家里有老人,最好讓老人不要在孩子學習時打擾他。

    第二、規范孩子的作息時間

    晚上很晚睡,白天不愿醒,會嚴重損害孩子的精神狀態,變得懶散。

    最好的作息時間,就是跟平時一樣。

    早上九點前就要起床了,然后計劃一天要怎么過,晚上十點前就要睡覺了,不能拖著不睡。

    第三、培養寫作業的好習慣

    1.做作業前,先把桌子收拾干凈,把作業本和文具準備齊全。

    2.給作業分門別類,先易后難,先做任務量大的,也可以分學科進行。

    3.做作業時要全神貫注,避免開小差,不要跑來跑去。

    4.保持正確的坐姿和寫字姿勢,不能在作業本上亂涂亂畫。

    5.寫作業要講效率,不能拖拉,爭取在規定時間內完成。

    6.獨立完成作業,不依賴家長,不看參考答案。

    7.寫完作業要檢查,發現錯誤及時更正。

    假期是孩子休息的時間,但休息不等于放縱,不等于可以把學習完全拋開玩個痛快!

    孩子要改正自己,家長也應該反思自己,反思家庭教育,爭取讓孩子在假期學習玩耍兩不誤,張弛有度,收獲進步與成長。

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